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EVA presta sus servicios a estudiantes de la Argentina
Desde el segundo semestre de 2007, en EVA se ha puesto en funcionamiento un espacio para el curso Tecnología aplicada a las necesidades educativas especiales, orientado por la profesora Nora Iriquín y en el cual se encuentran inscritas 15 estudiantes de diferentes provincias de la República Argentina que cursan cuarto año del Profesorado en educación especial en la modalidad auditivos de la Institución Superior de Formación Docente y Tecnológica, ubicada en la ciudad de La Plata (Argentina).
La profesora Iriquín (especialista en Discapacidad mental, neuromotora, y auditiva) encontró el portal EVA en una navegación rutinaria en Internet y ante la inquietud sobre poder utilizar dichos servicios se contactó con los responsables de ella en la Universidad del Cauca, llegando rápidamente a un acuerdo sobre su uso. Sabiendo que la institución donde se ofrece el curso no tiene un sistema de educación virtual, EVA se constituía en una excelente alternativa para dar soporte a las actividades de un curso desarrollado en modalidad a distancia.
Ya con un espacio abierto en EVA, comenzó el proceso de consolidar una comunidad de aprendizaje que contribuyera al logro del objetivo planteado para el curso: lograr que los docentes apliquen en su práctica las TIC como mediación ante las necesidades especiales que presentan sus estudiantes con algún grado de discapacidad. Entre las temáticas tratadas en el curso se encuentra:
- Elaboración de proyectos informáticos en educación especial
- Web Quets
- Aplicación Clic para la elaboración de materiales educativos
- Alfabetización digital
Los servicios de EVA más empleados tanto por quien orienta como quien participa en calidad de estudiante en el curso son: Foros de discusión, divulgación de documento, envío y evaluación de actividades de aprendizaje, noticias, y chat. Las estudiantes también tienen acceso a material sobre alfabetización digital que según la norma ICDL (International Computer Driving Licency) ofrece EVA.
Según palabras de la profesora Iriquín "...las estudiantes han demostrado gran interés en este tipo de herramientas, pues es su primera experiencia con un sistema de gestión de aprendizaje, siendo muy superior al simple envío de documentos a través de e-mail de otros cursos a distancia... todas agradecemos a los responsables de EVA por permitirnos su uso... considero que nos brindaron la posibilidad de crear y compartir un espacio de aprendizaje colaborativo, de enriquecimiento mutuo y facilitador del aprendizaje respetando tiempos y distancias de acuerdo a las necesidades y posibilidades de todos los que participamos, y lo más importante nos permite respetar los tiempos de los alumnos para poder acceder a la formación personal, ya que la mayoría trabaja y esta posibilidad los estimula a seguir capacitándose de manera autónoma".
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